比较、评定事物的优劣。

高妙空洞、不切空际的议论。

高等学校学生的一种独立作业。学生于学年结束时，按照要求，在教师指导下作出的有一定质量的论文或报告。

1.什么又叫做“意识层次理论”，心理学家肯威尔伯把意识分为10层： 2.感知运动阶段； 3.情绪幻想阶段； 4.表象式思维阶段； 5.具体运算阶段； 6.形式运算阶段； 7.统观逻辑阶段； 8.灵性阶段； 9.精微光明阶段； 10.无相阶段； 11.不二阶段。并把这10层比喻为阶梯的10根横梁，意在说明意识的进化必须依次经历各个阶段而不能随意跳过。

比喻计较金钱。

背后乱加评论，肆意诽谤别人。同“数黑论黄”。

言谈议论活跃，有风趣。

佛教术语，出处为西域记二卷十八页。

其文则史，其义则丘窃取

议论别人的是非好坏。

类比证论是一种通过已知事物（或事例）与跟它有某些相同特点的事物（或事例）进行比较类推从而证明论点的论证方法。

议论辩驳，极生动而又风趣。

运用强硬的手段让对方服从

创造出人造现实或者第二自然。

虚：空虚。高妙空洞，不切实际的议论。

指把拒捕、行凶或违反禁令的人当场打死而不以杀人论罪。同“格杀勿论”。