通过诱导唆使别人做坏事

指年轻人可培养。

即像法。 亦泛指佛法。

专门编写的为学生学习用的书

犹训练。

1.教训。 2.训练。

从事教练工作的人

一帮二教;帮助和教育

犹太人的宗教，特点是信仰上帝，并信仰信天父在希伯来经文中明确教导的使命

弼：辅助。用刑法晓喻人民，使人们都知法、畏法而守法，以达到教化所不能收到的效果。

有负于教化。

教学生学习功课

是文言书信对教育工作者祝福的敬语，一般写在信文末尾，意为教学工作安好的意思。

教训鞭笞。

诱导教诲。

1.即琐罗亚斯德(旧译“苏鲁友”)教，俗称拜火教。相传为公元前六世纪 琐罗亚斯德 创。 波斯 萨珊 王朝奉为国教。其教创善、恶二元论，以火为善神的代表。 南北朝 时传入 中国 后又称“火祆教”或“祆教”。 唐 代曾一度于 长安 建祠盛行，并立官专管。 武宗 反佛后渐废不传。 宋 姚宽 《西溪丛语》卷上:“﹝火祆之神﹞其来盖久，至 唐 贞观 五年有传法穆护 何禄 将祆教诣闕闻奏。勑令 长安 崇化坊 立祆寺，号 大秦寺 ，又名 波斯寺 。” 章炳麟 《菌说》:“要之，儒、佛、 庄子 三家，皆属理想，亦皆参以实验，较之祆教各家，诚若玉之视燕石矣。” 2.泛指西方传入 中国 的天主教基督教等宗教。 清 黄遵宪 《罢美国留学生感赋》:“亦有习祆教，相率拜天祠。”