- 毒德大学
dú dé dà xué
毒德大学1,摄影论坛流行语,“什么镜头拍的?毒!德味!大师!学习了!”意指讽刺现在的摄影论坛尽是些毫无营养的回帖,看到什么作品都机械式的回复这句话。
- 壼德
kǔn dé
指妇德。 明 袁宗道 《寿徐母沉夫人五帙序》:“其壼德妇行亦多可述者,何独男子!” 明 袁宗道 《祭原任中堂高老先生夫人文》:“生具壼德,没垂芳名。” 清 戴名世 《凌母严太夫人寿序》:“夫人家之废兴,惟视女德。虽有奇尤异敏之士,而苟无壼德内助,则其家亦必不能有成。”
- 浮士德
fú shì dé
诗剧。 德国歌德作于1808-1831年。取材于民间传说。浮士德博士为寻求人生的意义,在魔鬼靡非斯特引诱下,以自己的灵魂换得它的帮助,经过书斋、爱情、宫廷、美的梦幻等历程,于生命的最后时刻,在与自然的斗争中,领悟了人生的目的。
- 德昭邻壑
dé zhāo lín hè
其道德有如日月之光,照得附近山谷也明明亮亮。
- 海德堡大学
hǎi dé bǎo dà xué
- 建德国
jiàn dé guó
亦称“ 建德 ”。《庄子》中虚构的无为而治的理想国。
- 德被四方
dé bèi sì fāng
品德高尚,满布天下。
- 四德
sì dé
封建礼教指妇女应尊从的四种德行,即妇德、妇言、妇容、妇功
- 哥德巴赫猜想
gē dé bā hè cāi xiǎng
①数论中著名难题之一。1742年,德国数学家哥德巴赫提出:每一个不小于6的偶数都是两个奇素数之和;每一个不小于9的奇数都是三个奇素数之和。实际上,后者是前者的推论。两百多年来,许多数学家孜孜以求,但始终未能完全证明。1966年,中国数学家陈景润证明了“任何一个充分大的偶数都可以表示成一个素数与另一个素因子不超过2个的数之和”,简称“1+2”。这是迄今世界上对“哥德巴赫猜想”研究的最佳成果。②报告文学。徐迟作。1978年发表。数学家陈景润从小酷爱数学。进入厦门大学数学系后,他又与世界著名数学难题--哥德巴赫猜想结下了不解之缘。“文化大革命”中尽管遭到批斗和不公正的待遇,但他仍埋头钻研数学,终于完成了被国际数学界所公认的“陈氏定理”。作品文笔华美,富于哲理。
- 学生思想品德评定
xué shēng sī xiǎng pǐn dé píng dìng
也称“操行评定”。 指对学生的思想品德所作的评价。在中国,由中小学班主任担任,一学期或一学年评定一次,一般只写评语,不评等级。
- 道德品质教育
dào dé pǐn zhì jiào yù
德育内容之一。影响和促进受教育者的道德认识、情感、意志和行为习惯的形成与发展的教育。在中国学校日常工作中主要指学生守则教育,学校常规纪律训练,遵守社会公德和文明行为习惯的培养,以及养成谦虚、谨慎、诚实、正直、勇敢、勤劳、俭朴等优良品质。
- 德品诚
dé pǐn chéng
德行高尚,志向远大
- 抱德炀和
bào dé yáng hé
抱:怀抱,引申为坚持;炀:熔化,引申为蕴育。 坚持道德实质,蕴育和平气息。 指行仁政,搞团结。 出处:《庄子·徐无鬼》:“抱德炀和,以顺天下。”
- 德厚
dé hòu
1.犹仁厚。 2.谓德泽深厚。参见“德厚流光”。
- 麟德历
lín dé lì
唐高宗 麟德 二年颁行的历书。《旧唐书·历志一》:“ 高宗 时,太史奏旧历加时寖差,宜有改定。乃詔 李淳风 造《麟德历》。” 明 谢肇淛 《五杂俎·天部二》:“ 李淳风 最精占候,其造《麟德历》,自谓应 洛下閎 后八百年之语,似极精且密矣,然至 开元 二年,仅四十年,而纬晷渐差,不亦近儿戏乎?” 范文澜 蔡美彪 等《中国通史》第三编第一章第五节:“ 唐高宗 时, 李淳风 依据《皇极历》造《麟德历》,被推为古代名历之一。”
- 功崇德钜
gōng chóng dé jù
功:功绩;崇:崇高;德:德行;钜:巨大。 功绩崇高,德行弘大。