清 末采用 欧 美 方式设立的初级学校。 初称小学堂，后改称小学校，犹今之小学。

乡村学堂。旧时多指乡村私塾。

以城市总体为研究对象的学科。 主要探讨城市建设和发展中的各种宏观的、综合的战略问题，研究城市的功能、作用以及城市规划和发展规律等。

学习的道路上没有平坦的道路。

地理学的一个分支，它研究地球的陆地、海洋和大气的外部自然特征与变化

研究地球本身及其周围空间的物理性质和物理现象的科学。 其研究对象为电离层、地磁、极光、地震、重力加速度等。研究依据主要为分布在世界各地的观察站、观察台网进行观察所提供的资料。

人文地理学分支之一。研究政治现象空间分布的科学。内容包括国家的领土、疆界、首都、行政区划，以及国际政治关系的格局及其发展变化等，为国家的政治决策、国际事务等工作提供依据。

地史学的一个分支。 研究地层(沉积岩、喷出岩和某些变质岩)和侵入岩的形成顺序及其相互关系并确定其地质年代的学科。

研究地球内部热能及其应用的科学。

研究地球及其生命的科学;尤指对陆地、海洋、大气的描述，对动植物、包括人类的分布状态以及人类根据种种自然力的相互关系所从事的劳动的描述

研究地球形成和发展、地壳的组成物质、各种地质作用及它们在国民经济中的应用等问题的科学

犹学田。办学用的土地。

地球科学的简称

[at school] 就学;在校学习在学十年有成

孔子之学。

学种蔬菜。语出《论语·子路》：“﹝ 樊迟 ﹞请学为圃，子曰：‘吾不如老圃。’” 朱熹 集注：“种蔬菜曰圃。” 潘飞声 《移居横浜桥》诗之二：“江湖无远志，学圃敢云后。”