日本的私立大学。1882年创建于东京。初名东京专门学校，1902年改现名。设有政治经济、法学、第一文学、第二文学、教育、商学、理工、社会科学、人间科学九个学院和大学院(研究生院)。

研究地震预报和预防、地震成因和分布以及与地震有关的各种物理现象的学科。 从地震学的研究，还可以获得有关地球内部构造的资料，对地球的内部构造作理论的推断。

官名，在两京督察学政的御史。

形容刚开始研究学问

谓由读书而开始做官。

中国的文理综合性大学。校址在北京。创建于1898年，当时称京师大学堂，是戊戌变法的“新政”措施之一。1912年改现名。设有数学、物理学、哲学、中国语言文学、历史、法律等系和经济学院、研究生院以及多个科学中心。

世纪之交随无产阶级和资产阶级间阶级斗争的激化而产生。 创始人是法国的萨伊和英国的马尔萨斯。这种经济学流派很多，其实质是将古典经济学理论庸俗化，否定劳动价值论和剩余价值论。

澳大利亚的大学。1946年创建于堪培拉。设有生物科学、化学、地球科学、约翰·柯廷医学、太平洋地区、自然科学、社会研究学校等高级研究学院以及文科、亚洲研究、经济、法律、理科分院等大学学院。

1.热总是从高温物体传到低温物体。 在不做功的情况下，热不可能自发地从低温物体传到高温物体； 2.任何热机不可能将所接受的热量全部转变为功。即一切与热现象有关的实际宏观过程都是不可逆的。

应用在学习上的方法和途经

在各种教育活动中从事学习活动的人，是教育活动的对象和主体。

学校的主持人。

中国的综合性理工科大学。校址在合肥。创建于1958年，原校址在北京，1970年迁往合肥。设有数学、物理、无线电电子学、应用化学、经济管理和系统科学等系，并办有少年班。

着重学习技术的中等学校

生产力的阶段性成果，全称是科学技术工程。

作品原文子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”。